Visita alla casa delle lumache

Fare scienza nella scuola dell’infanzia non significa trasmettere ai bambini saperi disciplinari, ma sviluppare la loro consapevolezza del mondo esterno e del loro pensiero e avviarli alla pratica di operazioni intellettuali e logiche che li mettono in condizioni di non fermarsi a ciò che percepiscono con i sensi ma ad andare oltre e a cominciare a pensare che, indagando, si possa scoprire qualcosa di più rispetto alla percezione sensoriale.